Ведущая — Эльвира Оверченко:

Добрый вечер! Сегодня на программу «Простые вопросы» приехали родители старшеклассников, которые учатся в школе посёлка Новорайчихинск. Старшие классы скоро переводят совсем в другую школу – посёлка Прогресс, родители против. Недавно за детьми забыли прислать автобус, чтобы поехать на пробные экзамены.
- Здравствуйте!

Т. Д., Т. Г.: - Здравствуйте.

- Что вас так взволновало? Ваших детей переводят в другую школу – может быть, это хорошо? Что плохого вы в этом нашли?

Т. Д.: - Во-первых, мы против слияния школ. В посёлке Прогресс находится три школы, где обучается много детей. Наша школа – единственный культурный центр.

- Всё в этой школе?

- В школе проводятся собрания, различные мероприятия. Если сейчас 10-11 классы переведут в посёлок Прогресс, во-первых, это сильно травмирует детей.

- Это далеко?

Т. Г.: - Десять километров.

Т. Д.: - Во-вторых, это не безопасно, потому что по пути следования маршрута находится железнодорожный переезд.

Т. Г.: - Мост.

Т. Д.: - Он находится в аварийном состоянии.

- Вас, как родителей, так и детей, проинформировали о том, что этот перевод состоится?

Т. Д., Т. Г.: - Да.

- Вопрос решён.

Т. Г.: - Нас поставили перед фактом.

- Сколько детей учится в старших классах?

Т. Д.: - На данный момент в 10 классе обучается 12 человек.

Т. Г.: - В 11 классе – 11 человек.

- Всего 23 человека.

Т. Д.: - На будущий год в 11 классе будет 9 детей, в 10-м – 21 ребёнок.

- Чем это мотивировали, например, нехваткой учителей?

Т. Г.: - Тем, что на одного учителя должно быть 18,2 ученика.

- По количеству учеников ваша школа не дотягивает, поэтому необходима реорганизация.

Т. Г.: - Да, на одного учителя.

Т. Д.: - Губернатор Амурской области внёс поправки, приказ был издан 13 марта 2014 года, что на одного учителя нашей новорайчихинской школы должно приходиться 12,5 ученика.

- Тогда вы укладываетесь.

Т. Г.: - Да.

Т. Д.: - На данный момент мы укладываемся в эту цифру.

- Как педагоги отреагировали на известие о том, что старшеклассников переводят в другую школу? Они согласны? Директор?

Т. Д.: - Категорически нет.

Т. Г.: - Директор заступилась за детей, и её тут же уволили.

Т. Д.: - По 227 статье.

Т. Г.: - Без объяснений.

- Что это за статья?

Т. Д.: - Без объяснения причины. Сейчас она хочет присоединиться к нашей инициативной группе. Она прямо сказала, что теперь у неё развязаны руки, и она будет делать всё, чтобы отстоять нашу школу.

Т. Г.: - Все учителя борются за школу и делают всё возможное, чтобы её отстоять, сохранить.

Т. Д.: - Вот это наша площадь (показывает на экран).

Т. Г.: - Вот наши детки ходят.

Т. Д.: - Бывший клуб.

- Это центр посёлка.

Т. Д.: - Самый центр посёлка.

- Он в таком состоянии сколько лет?
Т. Г.: - Лет 12.

- Сколько вижу фотографии, ничего не меняется. Никто не ремонтирует?

Т. Г.: - Нет, его даже разрушить пытались.

Т. Д.: - Хотели разрушить, но он не поддался.

- А это что?

Т. Г.: - Когда-то это был жилой дом.

- Почему всё в таком состоянии? Вообще никто не ремонтирует?

Т. Д.: - Никто не ремонтирует. Проще сровнять с лицом земли наш посёлок, чем отремонтировать.

Т. Г.: - Допустим, надо отремонтировать какую-нибудь балку или что-то ещё, то у нас проще разбомбить.

- Это центр Новорайчихинска?

Т. Г.: - Да, напротив – школа.

Т. Д.: - Вот наша площадь, напротив неё находится школа. Вот наш бывший клуб, раньше в нём было очень весело – и библиотека там была, и дискотеки устраивали.

- Сейчас клуб в школе?

Т. Д.: - Всё находится в школе.

Т. Г.: - Всё в единственной школе.

- Сколько человек проживает в посёлке? Я смотрю на эти кадры, и мне непонятно, как люди живут в этом посёлке и как так можно относиться к посёлку?

Т. Г.: - Городского типа.

Т. Д.: - Население посёлка около 2 тысяч.

- Сколько было раньше?

Т. Д.: - При коммунистах, если так можно выразиться…

- В Советском Союзе.

Т. Д.: - Около 5-6 тысяч человек.

- Куда делись люди?

Т. Г.: - Уезжают.

Т. Д.: - Работы не стало, народ уезжает. Кто-то – насовсем, кто-то работает вахтовым методом. Кто как может, так и выживает.

- Чем занимаетесь вы и те люди, которые живут в посёлке Новорайчихинск?

Т. Г.: - Кто как может.

- Где работаете?

Т. Г.: - Допустим, я – в магазине, муж ездит по вахтам.

Т. Д.: - Я работаю сторожем в жилищно-коммунальной организации.

- Какая ещё работа есть в Новорайчихинске, где можно найти себе применение?

Т. Д.: - Детский сад, детский дом, поликлиника, но она работает не в полную силу, есть бывший механический завод, сейчас металлоконструкции.

- Вы хотели бы, чтобы ваши дети, после того как выучатся, вернулись и жили в посёлке Новорайчихинск?

Т. Г.: - У нас многие возвращаются.

- Вы бы этого хотели?

Т. Г.: - Да.

Т. Д.: - Естественно, чтобы наши дети жили при нас, чтобы все мы жили в одном посёлке. Мы там родились, обжились. Хотелось бы, чтобы наши дети и внуки оставались с нами рядом.

- Может быть, некоторые дети не пойдут в старшие классы, а поедут учиться, например, в техникум в Благовещенск?

Т. Д.: - Очень много детей учится в Благовещенске. Я сама, окончив школу, училась в Благовещенске, но потом вернулась, здесь живу и работаю.

Т. Г.: - Я тоже училась в этой школе и вернулась.

- Вы такие патриоты.

Т. Д.: - Как бы да (смеётся)

- А ваши дети этого хотят?

Т. Д.: - Очень хотят.

- Вы хотели бы, чтобы ваш посёлок имел другой статус. Сейчас это посёлок городского типа.

Т. Д., Т. Г.: - Да.

- Что это значит? У вас нет своей администрации?

Т. Д.: - Нет, у нас администрации в посёлке Прогресс.

- А к кому вы относитесь?

Т. Д.: - Мы относимся к рабочему посёлку Прогресс, глава администрации Тутынин Евгений Дмитриевич.

- У вас нет своего бюджета, а соответственно и своего развития?

Т. Г.: - Нет ничего.

Т. Д.: - Всё находится в посёлке Прогресс.

- Что вы предлагаете?

Т. Д.: - Вчера на встрече с нашим главой мы предложили такой вариант, чтобы мы отделились, и нам присвоить статус села, чтобы у нас была своя администрация. Мы создали инициативную рабочую группу, там все молодые, энтузиасты, которые действительно хотят, чтобы посёлок жил. Если у нас будет статус села, то, естественно, останется 11-летняя школа, будет свой бюджет, глава посёлка наш, местный, мы хотим его выбрать сами.

Т. Г.: - Нам вчера задали вопрос, есть ли у нас кандидатура на главу.

Т. Д.: - У нас кандидатура есть.

- Спасибо большое.

Мы сегодня говорили о том, в какой ситуации оказались старшеклассники, их родители в посёлке Новорайчихинск. Может быть, всё-таки можно помочь людям, которые хотят жить на своей земле, несмотря на состояние посёлка, но они его любят и хотят, чтобы там жили они и их дети. До свидания!

Источник новости: http://www.amur.info/simple/2014/04/30/3555.html