В специальной (коррекционной) общеобразовательной школе № 7 Благовещенска обычный «последний звонок» 25 мая прозвенел для особенных выпускников. Эта школа – коррекционная, в ней учатся дети с различными умственными отклонениями. Для многих из них расставание с одноклассниками и учителями становится серьёзным жизненным испытанием.

…Красные ленты, цветы и слёзы – все атрибуты «последнего звонка». Единственное, чего мало в зале – улыбок. В этом году в коррекционной школе номер семь – 20 выпускников девятиклассников. Для детей с ограниченными возможностями это последняя ступень школьной жизни. «Дети получают определённый аттестат, где, конечно, указано, что они закончили школу по восьмому виду, то есть – что это коррекционная школа. И вы сами понимаете, что они в дальнейшем не могут поступить в высшие учебные заведения», – объясняет учитель-дефектолог Галина Валюк.

Свидетельства об окончании школы в этом году получили не все выпускники. Трое – по состоянию здоровья к экзамену не допущены, а значит, учиться дальше они не смогут. У всех остальных есть шанс освоить профессию. «Если у обычных детей много планов в жизни, много возможностей для реализации этих планов, то у наших детей совсем по-другому. Мы надеемся, что всё получится. Самое главное для нас – дать ребёнку толчок, как-то устроить его», – рассказывает мама выпускника Альбина Шалаева.

Выбор у выпускников небольшой – училища и лицеи. Среди профессий – в основном обслуживающие: пекарь, каменщик, портной. Выпускник Николай Коксин уже решил, что пока попробует учиться на повара. «Готовить-то всегда нравится, всегда же есть охота», – объясняет свой выбор выпускник. «Пойду на плиточника, там побольше денег зарабатываешь, чем на поваре, там ещё и калымы есть, и всё такое», – говорит другой выпускник Влад Тарасов.

Коля и Влад в своём классе – почти отличники. О будущей профессии рассуждают по-взрослому. Говорят: чем больше у человека специальностей, тем больше шансов устроиться в жизни. Выпускник прошлого года Роман с ними согласен. После школы он пошел учиться на штукатура, а теперь хочет выучиться на повара.

В коррекционной школе сейчас обучаются 144 ребёнка. 24 из них получают знания дома по индивидуальной программе. Выпуск этого года, рассказывает директор, один из самых больших за последнее время. В школе детям дают те знания, которые они в силах освоить. Физики и химии, например, в программе нет. В штате, кроме обычных учителей, – педагоги-дефектологи и психиатры. Главная цель всего коллектива – научить детей с отклонениями адаптироваться в обществе. Здесь следят за судьбой каждого ученика. «Не скажу, что все дети потом могут устраиваться по своей специальности. Здесь, конечно, в большей степени зависит от родителей, которые ставят свои задачи перед социализацией ребёнка и от желания самого ребёнка», – считает директор школы № 7 Татьяна Дмитракова.

Впереди у бывших школьников – единственный экзамен по труду. Он состоит из двух частей – теории и практики. Испытание выпускники стараются пройти как можно лучше. Оценка за экзамен при поступлении на учёбу для каждого из них может стать решающей.